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1、學習舞蹈理論的重要性
理論來源于實踐，舞蹈理論是舞蹈實踐的經(jīng)驗概括和總結(jié)。正確的、科學的舞蹈理論又能反過來推動、促進舞蹈實踐健康的成長和發(fā)展。我們學習和研究舞蹈理論，是克服藝術實踐中的盲目性，加強中作中的自覺性，提高舞蹈工作者本身的舞蹈文化素質(zhì)，從而提高舞蹈創(chuàng)作思想藝術質(zhì)量和舞蹈表演藝術水平以及其他舞蹈工作的的有效途徑。
2、舞蹈起源
舞蹈作為一種社會審美形態(tài)，作為一種人的內(nèi)在生命力外化為人體的有節(jié)律的動態(tài)的造型藝術，起源于遠古人類在求生存，求發(fā)展中勞動生產(chǎn)(狩獵、農(nóng)耕）、健身和戰(zhàn)斗操練等活動的模擬再現(xiàn)，以及圖騰崇拜、巫術宗教祭禮活動和表現(xiàn)自身情感思想內(nèi)在的沖動的需要。它和詩歌、音樂結(jié)合在一起，是人類歷史上早產(chǎn)生的藝術形式之一。紹興找舞蹈練功服廠家哪家好，選擇義烏伊娃服飾。西藏少兒舞蹈襪秋冬
社會功能和存在方式七、社會功能和存在方式
1、習俗舞蹈:又可稱為節(jié)慶、儀式舞蹈，是我國許多民族在婚配、喪葬、種植、收獲及其他一些喜慶節(jié)日所舉行的各種群眾性的舞蹈活動。在這些舞蹈活動中，表觀了各個民族的風俗習慣、社會風貌、文化傳統(tǒng)和民族性格特征。
2、社交舞蹈:是人們進行社會交往、增進友誼、聯(lián)絡感情的舞蹈活動。一般多指在舞會中跳的各種交際舞。另外，我國許多少數(shù)民族在各種節(jié)日所進行的群眾性的舞蹈活動，多是青年男女進行社會交往、自由選擇配偶的社交活動，因此，也可以說是各民族的社交舞蹈。
3、教育舞蹈:是指學校、幼兒園等進行審美教育的舞蹈活動，以及開設的舞蹈課程，用來陶冶和美化人的思想感情、道德情操，培養(yǎng)人的團結(jié)友愛、加強禮儀，以及增進身心健康、都能起到潛移默化的作用山東成人舞蹈鞋繡花南京舞蹈練功服廠家推薦哪家，選擇義烏伊娃服飾。
舞蹈節(jié)奏亦稱舞律，它以動作力度的強弱、速度的快慢、能量的增減，以及幅度的大小、沉浮等來形成舞蹈形式美的特點，使觀眾耳聞目睹，整個身心都受到強烈的震撼。如快速跳躍的節(jié)奏動作表現(xiàn)舒暢歡樂的情緒，緩慢深沉的節(jié)奏動作則表現(xiàn)憂郁，哀傷的情緒。舞蹈構(gòu)圖是人體和諧的運動發(fā)展和變化，它由舞情和舞律結(jié)合而成，不言而喻，它也離不開人體動作。舞蹈中的斜線，表現(xiàn)有力的推進，富有延續(xù)和縱深感;豎線強勁有力，表現(xiàn)緊迫和壓力;橫線一般多用來表現(xiàn)緩和、穩(wěn)定、平靜自如的情緒﹔圓弧線帶給人以柔和、
舞蹈語言應遵循的審美規(guī)范的原則: 1、內(nèi)容和形式的完美結(jié)合與高度統(tǒng)一。2、發(fā)揮舞蹈創(chuàng)作主體的性。3、運用綜合性的藝術表現(xiàn)手段。舞蹈構(gòu)圖應遵循的要求:1、舞蹈構(gòu)圖要服從和適應舞蹈作品的內(nèi)同的要求。2、舞蹈構(gòu)圖要從表現(xiàn)人物的情感和思想出發(fā)。3、舞蹈構(gòu)圖要襯托和展現(xiàn)舞蹈作品所規(guī)定的環(huán)境。4、舞蹈構(gòu)圖要符合藝術形式美的規(guī)律和法則。
豐富和加強舞蹈構(gòu)圖能力的方法:1、向生活學習、向美麗的大自然學習。2、向各種造型藝術學習。3、向世界和我國的經(jīng)典、的舞蹈、舞劇作品學習。4、向我國民族民間舞蹈豐富多彩的構(gòu)圖學習。浙江找舞蹈練功服廠家選擇哪家，推薦義烏伊娃服飾。
舞蹈的內(nèi)容美:是舞蹈作品所反映和表現(xiàn)的社會生活內(nèi)容的真與善的統(tǒng)一，是舞蹈作者審美理想的形象體現(xiàn)。
舞蹈的形式美是一種可直觀可感的舞蹈動態(tài)美，是按照舞蹈藝術符合規(guī)律性及目的性的發(fā)展，所創(chuàng)作出來能夠傳情達意、狀物抒情的舞蹈語言（人體動作、姿態(tài)、造型、構(gòu)圖等）的美。
舞蹈形象的創(chuàng)造的審美特征:1、舞蹈形象的創(chuàng)造，要具有直觀動態(tài)性。2、舞蹈形象要具有典型性。3、舞蹈形象要有情感性。4、舞蹈形象要具有審美性。
舞蹈氛圍:舞蹈作品中所表現(xiàn)出特定的情調(diào)與氣氛。南京舞蹈練功服廠家選擇哪家，選擇義烏伊娃服飾。寧夏兒童舞蹈鞋繡花
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舞蹈題材是指舞蹈作品中直接描寫的生活形象。是舞蹈編導對其掌握的社會生活素材進行選擇、提煉、加工后作為作品內(nèi)容的材料。舞蹈題材的選擇也有以下一些規(guī)律和特點:1、舞蹈題材的選擇應有強烈的動作性。2、舞蹈題材的選擇應富有激動而飽滿的感情。
舞蹈主題是舞蹈作品通過對現(xiàn)實生活的描繪和對藝術形象的塑造所表現(xiàn)出來的情感意蘊和中心思想，又叫主題思想。
一部戲劇式結(jié)構(gòu)作品包括:引子、開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局（有的還有尾聲）等部分。
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